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湖北省武汉经开区教育局党委书记、局长熊白莉:“双减”标本兼治 做好“四篇文章” | 局长谈“双减”

作者:     发布日期: 2022-07-28     二维码分享

“双减”是一项综合性、系统性很强的工作,武汉经开区教育局一直在深入思考、积极探索有效解决路径。我们的做法是,坚持系统思维,对症下药,标本兼治,主要做足做好“四篇文章”。

一是做实课堂提效。我们坚持“少、精、思”的课堂设计原则,采取30分钟讲授+10分钟讲练的课堂模式,将启发式、互动式的教学方式贯穿到课堂教学的全过程,让学生做课堂学习的主人。同时,我们依托信息化技术,打造智慧课堂、高效课堂,让学生在有限的课堂时间“学饱”“学好”。

二是做巧作业设置。我们建立了以学科组长为主体,教研员审核、班主任协调,*后由年级主任审批的作业审批制度,鼓励教师根据学生兴趣和实际能力,探索分层分类作业设计和布置,切实减掉那些低质量、低效率、惩罚性、机械重复的作业,确保作业不超量、有质量。

三是做优课后服务。我们深入挖掘校本资源和社会资源,精心设计项目课程,开发了如科技、艺术、体育、书法等多样化的课后服务项目,在校园开辟“开心农场”,开展劳动教育实践活动,用心用情做好课后服务这场“营养餐”。

四是做严校外培训治理。充分发挥行业协会在校外培训治理中的自我管理、自我约束、自我服务作用。与银行机构合作,设立校外培训专项资金监管账户,实行按授课量划拨资金,有效保障学生及家长消费权益。实行校外培训机构包保制度,实行每周必查,建立台账,落实常态化管理。积极推动非学科类培训机构管理移交工作,理顺管理体制,协同体育、文化、公安、市场监管等部门开展联合执法,强化联合监管。

通过这些措施,逐步形成了家、校、社、政共同参与、协同推进的良好局面,相信随着“双减”政策加速落地,教育也终将回归其本应有的价值轨道。(作者:湖北省武汉经开区教育局党委书记、局长熊白莉)

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