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“十四五”广西将补充教师10.5万名 解决教师结构性短缺问题

作者:     发布日期: 2022-09-08     二维码分享

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏)9月6日,广西召开2022年全区教师工作会议,记者从会上获悉,“十四五”时期,广西将补充各级各类教师10.5万名。补足配齐各级各类教师仍然是广西教师队伍建设的一项重点工作。

会上介绍,“十四五”时期,广西要加大义务教育阶段体育、音乐、美术、科学、地理等学科师资补充力度,保障义务教育优质均衡发展师资需求。加强中学数学、物理、历史等学科师资补充,有效满足普通高中增量扩容和新课程改革的师资需求。做好东部地区对口支援国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。

要畅通职业院校“双师型”教师补充渠道。职业院校要面向具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员公开招聘专业教师。完善“固定岗+流动岗”教师资源配置机制,畅通行业企业高层次技术技能人才从教渠道,推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。高校要充分使用非实名人员控制数,补足配齐建强专业教师队伍。

同时,将全面推开“县管校聘”管理改革,建立了初始规模为6万名事业编制的“中小学教职工编制周转池”。此外,“十四五”时期,广西将培养造就100名“大先生式”的教育家型教师,1000名在全区乃至全国有一定影响的名师,10000名潜心教书育人、扎根八桂大地的骨干教师。

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